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教育部推荐给小学六年级学生的名著书目，旨在培养学生的阅读兴趣，拓展知识视野，提高文学素养，同时也有助于孩子们形成正确的人生观和价值观。以下是一些建议书目：
1. 《科学的发现》郭正谊等，中国少年儿童出版社：这本书以浅显易懂的语言介绍了科学知识，激发孩子们探索科学的兴趣。
2. 《高士其科普童话》高士其，人民文学出版社：通过童话的形式讲述科学道理，既有趣味性又富有教育意义。
3. 《元素的故事》依·尼查叶夫著，滕砥平译，湖南教育出版社：该书描绘了元素的发现过程，有助于培养学生的自然科学兴趣。
4. 《中国民间故事》宣仁选编，中国友谊出版公司：收集了中国传统的民间故事，丰富了学生对中国传统文化的了解。
5. 《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店：通过对话形式，让诺贝尔奖得主与儿童交流，启发思维，拓宽视野。
6. 《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着，少年儿童出版社：介绍了人类历史的发展，帮助学生建立广阔的历史视野。
7. 《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编，南开大学出版社：传统文化经典，有助于学生语言修养和传统文化学习。
8. 《丛林传奇》（英）吉卜林著，徐朴译，少年儿童出版社：描绘了勇敢的小男孩的冒险故事，培养勇敢、坚韧的品质。
9. 《爱丽丝漫游奇境记》（英）刘易斯·卡洛尔著，陈伯吹译，上海科技教育出版社：充满奇幻色彩的童话故事，激发想象力和创造力。
10. 《骑鹅旅行记》（瑞典）塞·拉格洛夫著，王泉根译，北京少年儿童出版社：通过主人公的旅行经历，展现了瑞典的美丽风光和风土人情。
以上书目由教育部推荐，适合小学六年级学生阅读，不仅能够提供知识，还能培养学生的文学素养和审美能力，对学生的全面发展和终身学习有着重要的影响。
1、《图说天下——国家地理系列》丛书共10册，以广阔的视角从不同方位展现出国家地理文化最全面的内容，带领读者对国家地理文化进行一次全方位的接触。
本册《世界100文明奇迹》选取世界100处文明奇迹进行了全方位、深入浅出的介绍，发掘它们所蕴藏的文化和历史意义，真实地再现了人类在各个发展阶段所取得的辉煌成就。
2、《昆虫记》（Souvenirs Entomologiques）又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。
3、《海底两万里》（Vingt mille lieues sous les mers）是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。
小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
4、《发现科学》是2005年10月由外语教学与研究出版社出版的图书，作者是罗斯玛丽。本书主要讲述了从儿童的视野出发组织材料，具有大量灵活可行的真实性活动，揭示了任务型教学法的真谛等内容。
5、《阿基米德儿童科普绘本》是用艺术的眼光去学习科学。用故事、用图画，讲述一个科学知识、一个社会知识、一个做人的道理。法国人特有的艺术天分在这套书的插画中展现无遗，富有创造力的色彩搭配绝对会让孩子们爱不释手。
绘本中的故事贴近儿童生活，语言简单易懂，想象力丰富，寓意深刻，知识面广阔，可谓是面面俱到的童书。绘本中的扩展知识，严谨而细致的科学讲解，使这套绘本成为从低龄儿童到成人都适合阅读的百科全书。
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