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怎么理解科技赋能如下：
科技是企业发展的重要推动力之一，它可以通过数码化、信息化、智能化等方式为企业赋能，提升企业竞争力和创新能力。
一、数字化赋能
1、电子商务：为企业打通线上线下渠道，建立全渠道营销，实现营销升级，同时也为消费者提供更好的购物体验。
2、数据分析：通过数据分析，能够更好地了解市场走向和客户需求，为企业决策提供更多依据。
3、信息化管理:通过信息化管理系统，企业能够更加准确地把握企业运营状况，实行业务流程的标准化和自动化。
二、智能化赋能
1、智能制造：通过建立物联网和智能化工厂，实现生产过程数字化、集成化和智能化。
2、智能客服:通过语音识别和机器学习技术，实现自动化应答、智能推荐和全天候服务等功能，提升客户满意度。
3、智能办公:通过数字化管理系统和智能工具，提高公司的运营效率和工作效率。
三、创新模式赋能
1、创新是企业发展的重要引擎，科技为企业提供了更多的创新空间。创新模式赋能主要是指通过科技手段，打破传统的商业惯例，创造出全新的商业模式。它可以实现全新的商业转型和创新性发展。
2、平台模式创新：通过构建平台，在囊括更多需求之后，加以整合再输出或经营更高质量的服务，提高商业的规模及对行业的影响力。
3、产业生态创新：通过构建更具合作性、助力型的产业生态圈，使资源共享更高效，提高企业的实践效能和综合竞争力。
4、共享经济创新：通过运用科技手段，实现资源优化配置、管理精细化等特点，降低企业成本，提高效率，使服务更便捷、更普惠。
技术创新推动社会发展——技术赋能（教育信息化、智慧校园）
为什么计算机改变了几乎所有的领域，却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊？
慕课、精品课程（教学资源的丰富性与适应性之间的矛盾）
技术赋能式（灌输）教会“机器”学习——人工智能（深度学习、增强式学习）
通过机器实现人的头脑思维使其具备感知、决策与行动力
1.洞察：新动向
新技术与未来生活，即时翻译、语音助手（智能音箱）、物联网（智能水杯、滴滴）、智能识别（植物、人脸、音乐、画作）、增强现实（导航虚拟光标）
云计算催生泛在学习、物联网助推智慧校园、大数据与教育同行、混合现实（VR\AR\MR）
学生—数字原生代（学生自主学习、教师教学部分、AI教学）
技术应用门槛降低
2.锤炼：新思维
教学设计：（人群、内容、技术适应）
信息可视化：深度阅读、结构化思维、结构图谱（文字+数字+图形）
结构化思维，让繁杂的问题简单化、条理化
制定工作方案，协调统筹各个部门，推进落实。
3.尝试：新方法
教师教学工具软件：OneNote（教学资源丰富）
PPT插件：Islide
整理思路：思维导图XMIND
资料摘录：文字识别ABBYY
写作助手：语音输入微软案例
跨文化交流：微软翻译（讲座、演讲、对话）
跨文化学习：在线同传（小译同传）
图形在线设计：canva
视频无损分割和拼接：BANDICUT
文献检索与管理：NOTEPRESS 、ENDNOTE、
昔人云：一愿识尽世间好人，二愿读尽世间好书，三愿看尽世间好山水。或曰：尽则安能？但身到处，莫放过尔。
厚费以多营，不若省事以守俭；逞能以受妒，不若韬精以示拙。
情最难久，故多情人必至寡情；性自有常，故任性人终不失性。
贫士肯济人，才是性天中惠泽；闹场能笃学，方为心地上功夫。
凡情留不尽之意，则味深；凡兴留不尽之意，则趣多。
多读两句书，少说一句话；读得两行书，说得几句话。
轻财足以聚人，律己足以服人；量宽足以得人，身先足以率人。
处事最当熟思缓处。熟思则得其情，缓处则得其当。
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