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招生学院 招生专业 专业课加试（闭卷笔试）科目 备注

所有复试考生必考的科目名称 凡同等学力、跨学科、调剂、推免、破格复试生还须再加试的科目名称

哲学与政法学院 马克思主义哲学 马克思主义哲学发展史 西方哲学

中国哲学 中国文化概论

外国哲学 西方哲学

逻辑学 逻辑推理能力测试

伦理学 伦理学

美学 西方美学史 美学原理

宗教学 马克思主义哲学发展史 世界三大宗教史

社会学 现代社会调查方法 社会学综合（含社会学历史、理论与方法）

马克思主义基本原理 中国特色社会主义理论体系概论 重大时事政治问题

思想政治教育 思想政治教育学原理

课程与教学论(思想政治学科教学论方向) 思想政治课教学论

学科教学（思政）（教育硕士） 思想政治教育学原理

社会发展学院 科学技术哲学 自然辩证法概论 现代西方哲学

科学社会主义与国际共产主义运动 马克思主义基本原理概论 马克思主义发展史

经济与管理学院 政治经济学 西方经济学 产业经济学

金融学 货币银行学 金融理论

MBA教育中心 工商管理硕士 政治理论 、综合素质面试 管理理论

教育科学与管理学院 教育学原理 教育学原理 教育心理学

课程与教学论 教学论 中外教育史

比较教育学 比较教育学

学前教育学 学前儿童心理发展与教育

基础心理学 普通心理学和发展心理学 心理学综合

发展与教育心理学

应用心理学

教育管理（教育硕士） 教育政策学 管理学原理

心理健康教育（教育硕士） 普通心理学和发展心理学 心理学综合

学前教育（教育硕士） 学前儿童心理发展与教育 中外教育史

应用心理硕士 普通心理学和发展心理学 心理学综合

高等教育与区域发展研究院 高等教育学 高等教育学 中外高等教育史

成人继续教育学院 成人教育学 教育原理 教育管理学

文学院 美学 西方文艺思想 美学思想史

课程与教学论（语文学科教学论方向） 语文教学论 语文教材分析

学科教学（语文）（教育硕士） 古代汉语 文学综合

文艺学 西方文论 中国文学

语言学及应用语言学 古代汉语 文学综合

汉语言文字学

中国古代文学 中外文学

中国现当代文学 文学评论写作 中国现代文学史

中国少数民族语言文学 文学评论 中国文学

传媒学院 新闻学 媒介研究方法 新闻写作与评论

广播电视艺术学 现代新闻理论

国际汉语教育学院 汉语国际教育硕士 对外汉语教学概论 中国文化与跨文化交际

外国语学院 课程与教学论（英语学科教学论方向） 高级英语/语言学笔试 综合英语与翻译

学科教学（英语）（教育硕士） 外语教学理论 综合英语

英语语言文学 高级英语笔试 综合英语与翻译

外国语言学及应用语言学

高级日语笔试 综合日语与翻译 日语语言方向

英语笔译（翻译硕士） 高级英语笔试 综合英语

英语口译（翻译硕士）

艺术学院 课程与教学论（音乐学科教学论方向） 英语口试、专业面试；（声乐）声乐演唱：唱中外作品6首；视奏：自弹自唱 艺术概论 报考郭亚非教授、韩萍教授（声乐）的考生必考

英语口试、专业面试；（钢琴）钢琴演奏：练习曲一首、复调乐曲一首、奏鸣曲一首（快板乐章）、中外乐曲自选一首；视奏：钢琴伴奏 报考王文军副教授（钢琴）的考生必考

英语口试、专业面试：（小提琴）小提琴演奏：练习曲（随想曲）一首、协奏曲一首（第一乐章）、中国或外国名曲任选一首 报考马弢教授（客座）（小提琴）的考生必考

美术学 英语口试、专业面试；素描、水墨写生 中国画（意笔人物）研究方向

英语口试、专业面试；中国画论基础、速写与书法 中国画论研究方向

英语口试、专业面试；艺术美学、速写与书法 中外美术史研究方向

英语口试、专业面试、素描、白描写生 中国画（工笔人物）研究方向

英语口试、专业面试；素描、色彩写生 油画研究方向、版画研究方向

英语口试、专业面试、素描、室外摄影 摄影艺术研究方向

英语口试、专业面试、人类学基础、速写与书法 美术人类学（民族艺术）研究方向

英语口试、专业面试；素描、命题设计 工艺美术（设计艺术）、电脑美术研究方向

学科教学（音乐）（教育硕士） 声乐、钢琴或小提琴 艺术概论

学科教学（美术）（教育硕士） 素描、色彩、速写、书法

美术（艺术硕士）

历史与行政学院 课程与教学论（历史学科教学论方向） 中国近现代史 世界近现代史

学科教学（历史）（教育硕士）

中国古代史 中国古代史综合考试 中国历史文献学

中国近现代史 中国近现代史综合考试 中国当代热点问题研究

世界史 世界史综合考试 当代世界热点问题研究

行政管理 行政管理综合考试 行政管理热点问题研究

数学学院 课程与教学论（数学学科教学论方向） 综合几何（初等几何、射影几何、解析几何） 线性代数

学科教学（数学）（教育硕士） 综合几何 高等数学

基础数学 综合数学（含微积分、线性代数、解析几何） 数学分析

概率论与数理统计 概率论与数理统计或实变函数二选一

应用数学 常微分方程

物理与电子信息学院 课程与教学论（物理学科教学论方向） 普通物理 中学物理教材教法

学科教学（物理）（教育硕士） 中学物理解题能力测试

理论物理 电动力学 量子力学

凝聚态物理 固体物理

光学 电动力学，光学（任选一）

无线电物理 电动力学，数字电子技术（任选一）

天体物理 电动力学

光学工程 光学，数字电子技术（任选一） 电动力学，量子力学（任选一）

光学工程（工程硕士） 数字电子技术 光学

化学化工学院 课程与教学论（化学学科教学论方向） 综合化学 有机化学

学科教学（化学）（教育硕士）

无机化学

分析化学

有机化学

物理化学

高分子化学与物理

应用化学 综合化学 物理化学

化学工程（工程硕士） 综合化学 物理化学

旅游与地理科学学院 区域经济学 区域经济学 西方经济学

课程与教学论（地理学科教学论方向） 地理教学论 人文地理学

学科教学（地理）（教育硕士） 地理教学论 地理学基础

自然地理学 自然地理学理论与方法 地貌学

人文地理学 人文地理学理论与方法 经济地理学导论

地图学与地理信息系统 遥感原理 地图学

地图制图学与地理信息工程 VB程序设计 数据库原理

旅游管理 旅游管理学 旅游规划

旅游管理硕士 旅游学概论 旅游管理学

生命科学学院 课程与教学论（生物学科教学论方向） 普通生物学 生物学教学论

学科教学（生物）（教育硕士） 生物学教学技能 生物学教学论

植物学 普通生物学 分子生物学

遗传学

生物化学与分子生物学

环境科学 基础生态学 分子生物学 环境生物学研究方向

有机化学 化学综合 环境化学研究方向

基础生态学 景观生态学 环境地学研究方向

太阳能研究所 农业生物环境与能源工程 综合考试 热力学基础 太阳能热利用研究方向

固体物理基础 光伏科学与工程、新能源材料研究方向

普通化学或普通生物学 生物质能与环境工程研究方向

农业工程（工程硕士） 综合考试（一） 农业建筑环境与能源工程导论

农业科技组织与服务（农业推广硕士） 综合考试（二) 农业建筑环境与能源工程导论

信息学院教育技术中心 教育技术学（教育学） C语言程序设计 教学设计

信息学院 现代教育技术（教育硕士） 高级语言程序设计 现代教育技术 01、02方向

C语言程序设计 教学设计 03、04方向

教育技术学（理学） 高级语言程序设计 现代教育技术

计算机软件与理论 数据库原理 算法设计与分析

计算机技术（工程硕士） 高级语言程序设计 数据库原理与应用

农业信息化（农业推广硕士） 高级语言程序设计 数据库原理与应用

体育学院 课程与教学论（体育学科教学论方向） 体育教学论 中学体育教材教法

体育人文社会学 体育社会学 体育心理学

运动人体科学 体育保健学 运动训练学

体育教育训练学 运动解剖学及相关专项技术 体育心理学

民族传统体育学 体育社会学 体育心理学 少数民族传统体育资源开发研究方向、少数民族传统文化研究方向

武术理论与专项技术 运动解剖学 武术专项教学训练理论与实践研究方向

学科教学（体育）（教育硕士） 体育教学论 中学体育教材教法

体育教学（体育硕士） 专项理论和专项技术 运动解剖学

运动训练（体育硕士）

社会体育指导（体育硕士） 体育社会学 体育心理学

福建师范大学协和学院的专业介绍

教学单位10个：教育系、中文与传媒系、美术系、外语系、音乐系、经济与管理系、电子与信息工程系、生物与化学工程系、体育系、思想政治理论课教研部。教学辅助单位1个，学校研究机构一个。学校有文化教育、财经、公共事业、生化与药品、电子信息、艺术设计传媒、旅游等八大类40个专业。

学校积极开展教学改革，2010年，按照学校的办学定位和高等教育的发展要求，全面实施学校升格以来的人才培养方案和课程体系的改革工作，制定了《亳州师范高等专科学校专业人才培养方案》，启动了新一轮的教学改革。以课程建设为核心，切实改变人才培养模式，加大实践教学环节，培养技能性、应用型人才。 中文与传媒系

(一)语文教育

1.培养目标：培养小学语文教师、教育教学管理人员及中高级文字处理、文学创作与研究人员。

2.主修课程：古代文学、中国现当代文学、现代汉语、儿童文学、基础写作、教师书写技能、普通话与教师语言、小学教育概论、小学儿童学习与发展、小学语文教育与活动指导、大学英语、计算机应用基础、微格教学训练、小学综合实践活动等。

3.学制：三年

(二)汉语

1.培养目标：培养熟练掌握汉语言文学的基础知识、基本理论和基本技能，有较强语言文字应用能力。在汉语言文学知识学习的基础上，注重培养新闻采编、播音与主持、机关文秘和社区文化宣传等方面的技能，主要包括有声语言的应用（如播音与主持）和书面语言（如创意写作、新闻采编等）的应用等。能够在教育、文化管理、新闻出版、机关、社区等企事业单位从事语言文字应用等方面工作的复合型专门人才。

2.主修课程：现代汉语、古代汉语、语言学理论、中国现当代文学、中国古代文学、基础写作、书法、应用写作、播音与主持、演讲与口才、公共关系学、管理学、新闻采编、文化产业概论、社交礼仪、大学英语、计算机应用基础等。

3.学制：三年

(三)广告制作与设计（招文理生）

1.培养目标：培养掌握本专业必备的广告理论、广告设计与制作的技能，在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告设计、广告经营与管理、广告策划与创意等工作的专门人才。

2.主修课程：美术基础、广告设计基础、Photoshop、广告策划与创意、广告美学、广告学概论、CI设计、广告心理学、广告摄影摄像、动漫设计、品牌学、中外广告史、三大构成、传播学概论、flash、网页设计与制作、Premiere 、corel DRAW、3Dmax、图形创意、pop海报设计、版面编排、广告营销、广告调查、标志与字体设计、大学英语、大学应用语文等。

3.学制：三年

外 语 系

(一)英语教育

1.培养目标：通过教师教育专业理论课程和实践教学环节的学习，培养具有扎实英语语言基础知识和技能，具有良好的教学组织能力、职业素养和敬业精神的中小学、幼儿园英语教师，以及适应社会其他行业需要的英语人才。2.主修课程：小学教育概论、小学儿童学习与发展、小学英语实践能力、现代教育技术、小学跨学科教育、英语教师职业技能、综合英语、英语听说、口语、语音、英语阅读、英美文化、英美文学、英语歌曲与表演，同时还开设了二外日语课程。

3.学制：三年

(二)商务英语

1.培养目标：培养适应社会经济发展需要的、具有较强的英语语言交际能力和较扎实商务基础知识和商务实践技能的应用型人才。

2.主修课程 ：综合英语、英语应用文写作、英语阅读、英语口语、国际贸易实务、国际商务函电、外贸单证、报关实务、西方文化、计算机应用基础等。

3.学制：三年

(三)旅游英语

1.培养目标：面向旅游企事业单位、涉外酒店及相关服务行业的一线岗位，培养具有良好职业道德、敬业精神、扎实的英语语言基础知识和旅游专业知识，适应现代旅游服务与管理的应用型人才。

2.主修课程：综合英语、英语口语、英语视听说、旅游英语、中国旅游文化、导游基础知识、导游实务、餐饮管理、旅行社服务与管理等。

3.学制：三年

(四)商务日语

1.培养目标：培养具有日语听、说、读、写、译的基本技能，熟悉商务活动和相关知识，能够从事涉外企业商务活动的应用型人才。

2.主修课程：基础日语、日语听力、商务日语、日语会话、日语阅读、商务日语翻译、日本文化、外贸函电、商务礼仪等。

3.学制：三年

理化系

(一)数学教育

1.培养目标：培养中小学数学教师及适应社会需要的教育教学管理、统计等方面的专业人才。

2.主修课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与统计、普通物理、生命科学、小学教育概论、小学儿童学习与发展、数学教材教法、C语言、大学英语、计算机应用基础。

3.学制：三年

(二)计算机教育

1.培养目标：培养掌握计算机科学与技术的基础理论、专业技能，具备计算机软件设计、开发、应用与管理能力；具有计算机网络信息系统应用及多媒体技术应用的能力；具备良好的教师职业素养，能胜任中小学校计算机课程教学和信息技术课程教学的教师以及具有较强计算机系统应用能力的复合型人才。

2.主修课程：小学教育概论、小学儿童学习与发展、中小学信息技术教材教法、远程教育、跨学科教育、C语言、软件基础、数据库原理及应用、计算机维护与维修、可视化程序设计、多媒体应用技术、组网与建网、网站开发、大学英语等。

3.学制：三年

(三)现代教育技术

1.培养目标：培养具有现代教育思想、知识和能力结构，有较强的创新精神和实践能力，德、智、体、美等方面全面发展的，具备现代化信息素养，面向中小学第一线的信息技术普及、培训、教学服务和管理的现代教育技术应用型人才。

2.主修课程：小学教育概论、小学儿童学习与发展、小学信息技术教学法、普通物理、英语、高等数学、计算机基础、教育技术学导论、摄影技术、计算机程序设计、学与教的原理、电子线路及实验、多媒体制作技术、网络技术、教育电视系统、教学系统设计、教育传播学、电路分析、网页制作、教育电声系统等。

3.学制：三年

(四)会计电算化

1.培养目标：培养具有扎实的会计基础理论，熟悉会计制度，具有较高的财务管理能力和经济业务核算能力，能够熟练地运用电子计算机处理会计业务工作的专门人才。

2.主修课程：基础会计、管理会计、财务会计、excel在会计中的应用、会计电算化、财经法规与会计职业道德、审计学、统计学、经济数学、财务管理、成本会计、经济法等。

3.学制：三年

(五)生物技术与应用（古井班）

1.培养目标：培养掌握生物技术及应用专业必需的基础理论知识和实践技能，了解生物技术的发展现状与趋势以及在生产上的应用，能在发酵工业、医药保健品、食品加工等企业从事生物技术有关的技术应用、产品开发、生产管理等工作的应用型专门技术人才。

2.主修课程：应用微生物学、生物化学、生物制药技术、发酵技术、食品药品分析与检验、应用真菌栽培及加工技术、生物工程下游技术、白酒与酒精生产技术、细胞工程、生物工程设备、酶工程技术、基因工程技术等。

3.学制：三年

(六)精细化学品生产技术（古井班）

1.培养目标：培养具有精细化学品生产技术专业必需的基础知识和基本技能，在精细化学品开发与应用技术领域从事生产、管理与营销工作的技术型人才。

2.主修课程：基础化学及实验、化工原理及实验、化工制图与CAD、精细合成工艺学及实验、仪器分析及实验、化工单元操作实训、化工仪表及自动化、精细化学品生产技术、酒质分析、化工产品管理与营销等。

3.学制：三年

(七)电子信息工程技术

1.培养目标：根据“加强基础，拓宽专业，提高素质，培养能力”的原则，培养具有电子信息产品的安装、调试、检测及维护能力，具备电子信息技术的制造、推广、应用能力的技术应用型专门人才。

2.主修课程： 高等数学、电路分析、微机原理、工程制图与AutoCAD2004 、EDA技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、C语言程序设计、计算机网络技术基础、现代通信技术、电视机原理、电子测量仪器、传感器原理与应用、自动控制原理、单片机应用技术等 。

3.学制：三年

(八)应用化工技术

1.培养目标：培养具有较高素质和化工生产职业能力，能在精细化工、医药生产、轻工、材料、环境保护、技术监督等部门工作的技能人才。

2.主修课程：基础化学及实验、化工原理及实验、化工制图与CAD、无机化工工艺学及实验、有机化工工艺学及实验、仪器分析、化工单元合成反应及实训、化工仪表及自动化、化工产品管理与营销等。

3.学制：三年

(九)药物分析技术（华佗国药班）

1.培养目标：培养掌握药品质量检测所必须的操作技能和相关理论知识，能够在药品生产、经营、管理等部门从事药品质量检测工作的高素质技能型专门人才。

2.主修课程：仪器分析技术、药物分析与检测技术、中药制剂分析技术、生物药物分析与检验、食品分析与检验、药品生产与质量管理、药学综合技能实训等。

3.学制：三年

(十)计算机应用技术（软件开发）

1.培养目标：培养掌握扎实的计算机应用技术专业的基础知识和基本技能，掌握先进的应用软件开发方法与技术，具有较强的人际沟通，团队协作能力，掌握标准的软件开发技术和软件外包管理流程，能够从事软件产品分析、设计、开发，测试及编制的技术应用型人才。

2.主修课程：程序设计基础、软件基础、数据库原理及应用、计算机网络基础、图形图像处理、动画设计、SQL Server、Java语言程序设计、DOTNET程序设计、Web开发技术、UML与软件工程、软件测试等。

3.学制：三年

(十一)应用电子技术

1.培养目标：培养对常用电子仪器仪表及设备、自动控制装置以及家用电器等具有安装、调试、运行与维护能力，具有分析、解决电子产品技术及产品装配工岗位操作能力，面向化工、医药、建材、装备制造业等产业，能胜任大型电子产品及设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的技能型人才。

2.主修课程：电子工艺、电工技术基础、模拟电子技术、电子CAD/Protel99、数字电子技术、高频电子学、智能仪表、传感器原理与应用、自动控制原理、单片机应用、家用电器原理与维修、SMT技术基础与设备、彩电维修技术、电机与拖动、微机原理与接口技术、电子产品测试与维护等。

3.学制：三年

艺 术 系

(一)音乐教育

1.培养目标：培养学生掌握音乐基本理论、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力，能适应基础教育改革发展需要的中小学音乐教师或社会文艺工作者。

2.主修课程：基本乐理、视唱练耳、基础和声、声乐、钢琴、舞蹈、即兴伴奏、电脑音乐制作、中外音乐史、合唱与指挥、音乐教学法、计算机应用基础、小学教育概论、小学儿童学习与发展等。

3.学制：三年

(二)美术教育

1.培养目标：培养学生掌握美术基础知识、基本技能，具有一定的美术创作能力、教学实践能力及初步的教育教学研究能力，能适应基础教育改革发展需要的合格中小学美术教师或社会文艺工作者。

2.主修课程：素描、色彩、国画、设计基础、手工、电脑美术、儿童美术创作与辅导、计算机应用基础、小学教育概论、小学儿童学习与发展等。

3.学制：三年

(三)环境艺术设计

1.培养目标：培养具有一定艺术修养，掌握环境艺术设计所需要的基础知识和基本技能，能熟练地利用手工和计算机技术，从事室内装饰设计、办公环境装饰设计、商业环境设计、展示设计、景观设计的应用型人才。

2.主修课程：室内设计、展示设计、景观设计、商业环境设计、餐饮空间设计、摄影、Photoshop、3DMax、CAD、计算机应用基础等。

3.学制：三年

(四)音乐表演

1.培养目标：掌握必要的音乐理论和音乐表演技能，具有一定艺术修养的，能在专业文艺团体、群文部门、中小学从事表演、教学及研究工作的应用型人才。

2.主修课程： 声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞蹈、即兴伴奏、合唱与指挥、基础和声、艺术概论、歌曲作法、电脑音乐制作、舞台艺术等。

3.学制：三年

(五)多媒体设计与制作（招文理生）

1.培养目标：培养具有一定艺术修养，掌握多媒体设计与制作方面的基础知识和基本技能，能熟练地利用计算机技术从事网页多媒体设计制作、影视多媒体设计制作、多媒体展示设计、广告设计的应用型人才。

2.主修课程： Photoshop、Illustrator、设计思维与创意、音频处理、Flash、网页设计、摄影与摄像、Premiere、After Effects、创意短片等。

3.学制：三年

(六)旅游工艺品设计与制作（工艺美术）

1.培养目标：培养具有一定文化艺术修养，掌握工艺品设计与制作的基本理论、基础知识和基本技能，能熟练进行造型设计创作，能运用计算机进行工艺品设计和手工制作的应用型人才。

2.主修课程：中外工艺美术史、地方文化与民间美术、旅游纪念品设计、Photoshop、编织、剪纸、泥塑、卡通造型设计、装饰画、包装设计、饰品设计、等。

3.学制：三年

(七)艺术设计（动漫）

1.培养目标：培养具有一定艺术修养，掌握动漫设计与制作的知识和技能，能够熟练运用计算机进行CG插画、动画脚本、动画角色、三维建模的设计制作的应用型人才。

2.主修课程：Photoshop、CG插画设计、分镜头绘制、音频处理、Flash、摄影与摄像、粘土动画、MAYA、动漫角色设计、动画运动规律、After Effect等。

3.学制：三年

(八)艺术设计（装潢）

1.培养目标：培养具有一定艺术修养，掌握一定的艺术设计知识，熟练使用计算机，能在企业事业单位、专业设计部门、学校、科研单位从事包装装潢设计、广告设计、书籍装帧设计、会展设计、装饰艺术设计等工作的应用型人才。

2.主修课程：设计速写、Photoshop、Illustrator、标志设计、创意字体设计、平面广告设计、印刷品设计、Flash、包装设计、摄影与摄像、书籍装帧设计、Premiere、影视广告等。

3.学制：三年

基础教学部

(一)初等教育

1.培养目标：培养适应基础教育改革与发展的需要，具有扎实的专业基础知识和基本技能，较高的适应能力、实践能力和发展潜力，学有专长，胜任小学教育教学、研究及管理的新型教育工作者。

2.主修课程：①初等教育 (文)：小学教育概论、小学儿童学习与发展、现代教育技术应用、写作、古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、文艺概论、中外文明史、小学语文教学研究等。

②初等教育 (理)：小学教育概论、小学儿童学习与发展、现代教育技术应用、数学分析、空间解析几何、高等代数、概率论与数理统计、初等数论、小学数学教学研究、小学科学教学与设计、生命科学、小学综合实践活动设计与指导等。

3.学制：三年

(二)学前教育

1.培养目标：培养掌握学前教育的基本理论知识和基本技能，具有较强的学前教育实践能力，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

2.主修课程：学前语言教育、学前数学教育、学前音乐教育、学前体育教育、学前美术教育、学前科学教育、学前教育概论、幼儿发展与学习、幼儿园建设与管理、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术应用、钢琴、舞蹈、手工等。

3.学制：三年

(三)社会体育

1.培养目标：培养掌握社会体育方面的基础理论知识，具备进行大众体育活动的组织管理、科学健身的指导咨询、体育产业经营等方面能力，全面发展的技能型、实用型体育专门人才。

2.主修课程：人体解剖学、体育概论、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育社会学、运动竞赛学、体育健身原理与方法、全民健身概论、体育管理学、体操、武术、球类、健美操、田径等。

3.学制：三年

(四)体育保健

1.培养目标：培养掌握体育保健的基本理论知识和基本技能，能独立在各种体育协会、运动队、体工队、训练基地、学校、社区、酒店、健身娱乐俱乐部、康乐中心、疗养院、社区康复治疗福利院、军队以及政府各事业单位保健部门从事推拿按摩治疗，对常见病、外科损伤能独立处理，能够指导体育训练、健身、健美、康复等工作的合格人才。

2.主修课程：运动解剖学、体育概论、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育健身原理与方法、营养学、按摩学、中医养生康复学、健身体育项目、运动创伤与救护、健身体操等。

3.学制：三年

(五)旅游服务与管理

1.培养目标: 培养掌握旅游学基本理论知识与技能、具有社会旅游工作者的良好道德品质和作风、具备从事旅游管理的组织管理、旅游管理的咨询指导、旅游管理的经营开发能力和导游工作或旅游翻译的能力、胜任旅行社基本工作，做好旅游管理、旅游翻译等方面的指导与咨询服务，能协调、组织好各领域的旅游管理等的旅游专门人才。

2.主修课程:大学语文、大学英语、信息技术教育基础、旅游学概论、旅游心理学、旅游文化学、导游基础知识、导游业务、景区规划开发、旅游地理、酒店管理等。

3.学制：三年

(六)物流管理

1.培养目标：培养适应在经济管理部门、内外贸公司、工商企业、港口码头、机场等物流企业从事物流管理和从事教学科研工作的，掌握物流管理和物流工程基本理论和业务技能，能适应企业物流和第三方物流管理需要，具备物流系统设计和物流经营、管理、决策的复合人才。

2.主修课程：物流学概论、经济学原理、管理学原理、国际贸易实务、企业物流管理、市场营销学、储存与配送管理、供应链管理等。

3.学制：三年

思政教研部

思想政治理论课教研部（简称思政教研部）是按照党和国家对思想政治理论课建设的要求，依据学校发展的总体布局，于2010年12月在原基础教学部思政教研室的基础上成立，直属于学校领导的教学科研二级机构，负责全校思想政治理论课教育教学与科学研究工作。

思政教研部现有教师14名，博士（含在读）2人，具有硕士学位7人。教授1名，副教授5名。是一支职称、学历结构较为合理，政治立场坚定、乐于奉献、具有较高马克思主义理论素养的思想政治理论课教师队伍。多名教师获得学校“教学名师”、“优秀教师”等荣誉称号。

思政教研部坚持科研促教学，组建科研团队，凝炼学术氛围。思想政治理论课教学团队为校级优秀教学团队。所开设两门课程：《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》均为校级精品课程；主持省级科研课题5项，市、校级科研课题多项，在省级以上学术期刊上发表教育教学科研论文30多篇。

通过全体教师的努力，思政部建设取得了较大成绩，获得了省教育厅和学校的重视和肯定，思想政治理论课教学真正发挥了作为大学生思想政治教育主渠道的作用。

实习基地

学校积极开展与企业合作，开拓校企合作培养模式，在省内外企业中建立实习实训基地共44个。学校定期输送应届毕业班学生深入企业，学习专业实践技能。特别是亳州师专与国际知名企业古井集团启动战略合作，亳州师专在古井集团建立教育实习基地，开设“精细化学品生产技术古井班”与“生物技术与应用古井班”的订单式培养，为古井集团培养优秀毕业生。亳州师专将继续扩大走校企合作的道路。

科研成果

学校鼓励和资助教师开展教科研，加大质量工程建设力度。我校现有省级教学质量工程项目8项，其中特色专业2项，实验实训示范中心1个，教学研究项目2个，教学成果二等奖1项，教学名师、教坛新秀各1个。校级教学质量工程项目81项，其中特色专业7个、精品课程7个、重点专业6个、重点课程9个、优秀教学团队13个、人才培养模式创新改革实验区2个、示范实验实训中心2个、数字图书馆1个、教学改革与教学研究项目8个、教学名师9个、教坛新秀5个、专业带头人12个。学校现有在研课题101项。其中，共青团中央课题1项，安徽省哲学社会科学规划课题2项，横向课题1项，厅级课题27项，市级教育科研课题12项，校级课题58项。

社会服务

学校重视地方文化的研究，成立了“亳文化研究中心”。属设中华道学与养生文化研究所、曹氏家族文化研究所、亳州方言与民俗文化研究所、华佗与五禽戏研究所，深入研究和弘扬亳州历史文化。如今，亳文化研究中心已召开全国性学术会议一次，参加省内外学术会议数十次，结集出版论集一本，发表学术论文数十篇，并在我校学报上开辟亳文化专栏，进行专题研究推广。

华佗与五禽戏研究所与市体育局合作，建立了全市唯一的五禽戏训练基地，并相继成立了“五禽戏表演队”、“五禽戏健身协会”，多次聘请有关专家学者对我校五禽戏的传播研究活动进行指导。学校还以“华佗与五禽戏研究所”为依托，积极申报各类科研课题，鼓励教师撰写“五禽戏”方向的科研论文，并取得了一定成果。

学校重视实验室建设。实验实训中心是在原理、化、生实验室基础上建立起来的，并随着各个新专业的开设而不断扩大发展，现拥有基础物理、化学、生物实验室以及电子电工、化工原理、生物技术、通信技术、微机原理、会计电算化等实验室，基本满足各专业教学实验外和师生进行科学研究使用。

对外合作

学校与安徽师范大学、合肥学院签订了对口支援协议，两校就学科专业建设、师资队伍培养、科学研究合作、管理干部培训、产学研合作平台、国际合作交流等方面实现资源共享。学校与韩国济州汉拿大学签订了国际办学合作协议，双方就学生培养达成了一致意向。

2013年3月28日亳州师专与淮北师范大学签订了《淮北师范大学对口支援亳州师范高等专科学校协议书》。根据协议，未来三年淮北师范大学将就专业建设、教学科研、师资队伍建设、对外合作与交流等方面对我校进行支援。

生源与就业

亳州师专现有在校生7300人，生源广泛，来自于全国15个省，新生报到率迅速提高。毕业生致力于服务农村基础教育，服务于地方经济建设和社会发展。学校每年向亳州市及周边地区输送大量优秀毕业生，为亳州地方教育事业、经济社会发展作出有力的贡献。近几年，应届毕业生就业率都保持在95%以上。2006年以来，亳州市每年从亳州师专毕业生中择优选聘30%，充实到蒙城县、利辛县、涡阳县、谯城区农村中小学教师队伍中。

学校承办高等教育自考专升本考试，开设汉语言文学教育、英语教育、数学教育、艺术设计、会计等5个本科专业，在读学生1600余人。考试科目由主考院校和我校教师辅导助学，考点设在我校。

学校思想政治教育工作和校园文化建设硕果累累，学生多次参加省内各项比赛，并取得了优异成绩。主要有安徽省大学生主持人大赛铜奖，安徽省大学生街舞大赛金奖，第五届大学生职业生涯规划设计大赛金奖，“安徽省大学生明星社团”等。首次参加第十二届运动会高校部比赛，获得一金四银三铜的佳绩。

办学目标

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要（2010－2020）》，遵循高等教育发展规律，坚持科学发展，坚持育人为本，德育为先，坚持扩大规模与提高质量并举，外延建设与内涵建设并重，争取在“十二五”期间实现升格为亳州学院的目标。

国际商学系 经济与法学系管理系文化产业系信息技术系 外语系国际教育学院思政教研部资料来源： 信息管理

培养目标：

培养具有现代化管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力，掌握计算机网络与通讯技术，熟练使用与维护INTERNET（国际互联网），能设计、安装与维护INTRANET(企业内部网)等的应用型专业人才。

主修课程：

信息管理基础、市场营销学、知识产权法、计算机网络原理与应用、信息存贮与检索、管理学基础、微观与宏观经济学、数据库技术、会计学、运筹学、信息经济学、信息组织、经济数学、方向一（企业联盟资源计划、CEO领导艺术、大众传播学）或方向二（Delphi程序设计、软件工程、信息系统分析与设计）

金融学

培养目标：

本专业培养具有金融基础理论知识和掌握金融业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融活动、处理金融业务，有一定综合判断和创新能力，能在各类银行、证券公司、保险公司、基金管理公司、金融租赁公司、财务公司、信托投资公司、金融教育等部门工作的应用型、复合型专门人才。

主修课程:

经济数学、财政学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、货币银行学、国际金融管理、商业银行业务管理、投资银行理论与实务、证券投资学或保险学、计量经济学、中央银行学、方向一（国际贸易、国际金融学、国际结算）或方向二（金融市场学、金融工程原理、金融法）或方向三（银行会计学、财务管理、基金管理学）

金融工程

培养目标：

本专业毕业生主要服务于各类型地方金融机构，毕业生可在银行、证券公司、基金公司等开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究，或者在跨国公司和金融机构从事金融、财务管理、金融分析和策划工作。

主修课程：

主要课程体系包括概率论与数理统计、微分方程、随机过程、金融时间序列分析与matlab应用、计量经济学等工具类课程；会计学原理、中级财务会计、公司金融、财务报表分析等会计类课程；金融经济学、金融工程、金融风险管理、利息理论、金融衍生工具、投资银行学等专业课程。

通信工程

培养目标:本专业培养在通信工程中从事技术开发的应用型高级专门人才。本专业的毕业生能在信息技术开发的高新技术企业中从事产品的研发和生产的管理工作，也可以到各类的企、事业单位中从事信息处理设备的管理和维护的工作。

主修课程：

信号与系统、数字信号处理、高级语言程序设计、电路分析与模拟电路、光纤通信技术、通信软件开发技术、数据结构、工程数学、通信电子线路、数据库原理与应用、数字电子技术、微机原理和汇编语言、LINUX操作系统、网络技术基础、电磁场与电磁波、通信原理、现代交换技术、JAVA编程技术。

数字媒体技术

培养目标:

本专业培养掌握数字媒体技术基本知识和基本技能的应用型高级人才。本专业的毕业生能在数字媒体制作企业中从事数字媒体作品的创作，数字媒体素材的采集和数字媒体作品的集成等工作，也可以到各类的企、事业单位中从事与数字媒体技术相关的工作。

主修课程：

数据结构、数据库原理与应用、计算机网络技术、数字图像和多媒体技术、三维动画技术、数字媒体作品合成技术、工程数学、透视与构图、数字电路和逻辑设计、JAVA编程技术、信号处理技术、虚拟现实技术、游戏构架设计与策划基础、

日语

培养目标：

培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专业人材。掌握日语语言文学及相关人文和科技方面的基础知识；具有扎实的日语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能；了解我国国情和日本国的社会和文化；具有较好的汉语表达能力和基本科研能力；具有一定的第二外语的实际运用能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有商务方面实际业务能力。

主修课程:

日语精读、日语阅读、日语听力、日语口语、日语笔译、高级日语、经贸日语、日语实用文体写作、日本文化、日本文学选读、日本语概论、日语口译、日本概况、日语写作、日语语法、日本报刊选读。

工商管理

培养目标：

本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，掌握现代企业管理的基本理论、基本知识，掌握企业管理的定性和定量分析方法，具备较强的语言文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理问题的基本技能，熟悉国家有关企业管理的方针政策和法规；具有较强的外语听说、阅读能力和较强的计算机应用能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

主修课程：

企业战略管理、财务管理、管理信息系统、人力资源管理、微观与宏观经济学、管理学基础、会计学、统计学、项目管理、电子商务与物流管理、市场营销学、政治经济学、生产运作管理、方向一（商场竞争与危机管理、公司组织与管理、CEO领导艺术）或方向二(国际贸易与投资、国际金融、国际经济法)

电子信息科学与技术专业

培养目标:

本专业培养具有系统的电子信息科学与技术基本知识和理论，具备参加电子信息类各专业研究生入学考试的能力。能在电子信息科学与技术和网络通信技术等相关领域从事科学研究、教学、科技开发和管理工作的高级专门人才。且熟练掌握电子产品，计算机软件或硬件的维护、开发、设计的技术，胜任IT产业对高级专门人才要求。

主修课程：

高频电子电路、EDA原理和VHDL语言、汇编语言和微机原理、数字信号处理（MATLAB编程）、数据结构、电路分析和模拟电子技术基础、数据库原理和应用、数字电子技术基础、高级语言程序设计（C++）、

工程数学、网络技术基础、LINUX操作系统、单片机技术、ARM体系结构、网络管理技术。

电子信息工程

培养目标:

培养能适应我国社会主义现代化建设、世界科学技术发展和信息时代的要求，在德智体诸方面全面发展，具有良好的科学文化素质、创新思维能力和工程实践能力；能从事各类电子、通信、信息系统的研究、设计、制造、应用、管理与开发的高等工程技术人才。

主修课程：

汇编语言与微机原理、信号与系统、通信原理、大学物理、电路分析与模拟电路、EDA与可编程控制技术、数字信号处理、数据结构、数据库原理与应用、高频电子线路、计算机网络技术、工程数学、数字电子技术、LINUX操作系统、JAVA程序设计、单片机技术。

法学

培养目标：本专业培养目标是能够在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律工作的高级专门人才。基本规格为：坚持正确的政治方向，有较高的政治素养、美德素养和心理素养；系统掌握法律学科的基本理论与基本知识，熟悉我国法律和党的相关政策；了解法学前沿和法制建设的发展趋势，具有运用法学知识、方法分析处理法律文件的能力；掌握检索查阅文献、资料的基本方法，具有一定的实际工作能力和科研能力，具有深厚的文化素养；具有科学的思维能力和创新能力。

主修课程:

民法总论、刑法、刑事诉讼法、法理学、宪法学、商法概论、物权法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、中国法制史、知识产权法、经济法、婚姻家庭继承法、债权法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法、公司法、证券法、法律逻辑、刑法分论、公证与律师实务、国际公法、金融法。

财务管理

培养目标:

本专业培养具有扎实的管理学基础知识，熟练掌握金融、财务管理的定性定量分析方法，具有较强的分析问题和解决问题能力，毕业后能在工商、金融企事业单位及政府部门从事财务管理工作的高级专门人才。

主修课程：

线性代数、概率论与数理统计、统计学、大学英语、计算机应用基础、数据库及其运用、管理信息系统、计算机财务管理、财务管理原理、金融学、商业银行经营管理、金融市场学、投资银行业务、会计学原理、财务会计、审计学、计算机财务管理、线性代数、微观与宏观经济学、货币银行学、市场营销学、经济法、管理学基础、会计信息系统、税法、国际贸易。

市场营销

培养目标：

本专业培养具备市场营销、经济管理等方面的知识和能力，系统掌握经济管理基础理论，通晓市场营销理论与实务，具有较强的市场开拓、营销方案策划、营销管理决策能力，能在企业、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面的高级专门人才。

主修课程:

市场营销学、消费者行为学、国际市场营销、财务管理、市场调查、管理学基础、微观经济学与宏观经济学、会计学、统计学、网络营销或经济法、金融营销、项目管理、人力资源管理或企业虚拟化营运、政治经济学、管理信息系统、方向一（新产品开发与新业务、品牌与广告、营销管理）或方向二（房地产营销、金融营销、项目管理）。

国际经济与贸易

培养目标：

本专业培养既能熟练应用英语又能开展国际贸易专业工作、掌握国际经济和国际贸易的基本理论、了解当代国际经济贸易的发展现状、熟悉通行的国际贸易规则和惯例、具备国际贸易业务的基本知识和基本技能、能在国际经济贸易部门、内外资企业以及政府其他相关机构从事相关的实际业务、管理、调研和宣传策划的复合型高级专业人才。

主修课程:

统计学、国际经济学、宏观与微观经济学、会计学、国际金融、英语翻译、国际经贸英语、发展经济学、区域经济学、产业经济学、英语视听说、货币银行学、出口贸易模拟操作、国际公共关系学、世界经济、国际经济法、关贸协定和世贸组织。

会展经济与管理

培养目标：

随着中国会展业的发展，会展业急需既具有现代设计理念，掌握会展设计的基本技能和方法，又具有现代管理知识的高等复合型人才。本专业以适应我国会展业发展对人才需求为导向，以培养拥有综合性实践能力的会展业人才为目标，不断提升学生就业核心竞争力，实现学生在会展业的管理、策划、营销、外贸等领域有广阔的就业前景。

主修课程：

管理学、旅游学概论、旅游经济学、管理信息系统、国际贸易、国际会展管理、大型活动组织与管理 会展营销学、展览策划与管理、会展经典案例分析、国际会议规划与管理、场馆管理与服务、物流管理、国际公共关系学、战略管理学、广告学。

广告学

培养目标：

本专业要求掌握现代广告策划、创意的一般原理和方法，熟练掌握各类广告媒体和会展的特征及其广告发布的技能，有较好的文案写作能力，能够做好广告客户沟通和品牌服务工作，熟练掌握广告公司的业务流程和运作过程，是适应市场经济需要，具备宽厚的文化知识与现代传播知识技能，具有广告实务运作能力的复合型高级应用人才。

主修课程:

传播学概论、现代文学经典导读、公共关系原理与实务、现代广告策划、广告文案写作、广告创意表现、广告心理学、广告最前沿、美术基础、市场营销学、广告学概论、广告与媒介、广告调查与效果研究、广告活动案例或软件设计应用、平面广告作品欣赏或广告心理学、方向一（图形创意、广告招贴设计、三维动画设计）或方向二（项目策划书写作、广告广电创意策划、平面广告文案）

动画

培养目标:

本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有较扎实的影视艺术和动漫设计理论基础，较强的动漫创意、设计制作和市场营销策划能力，掌握电脑游戏互动制作技术，达到现代动漫画设计的从业要求，能独立创作设计，完成重要协作工作，能胜任网络网站、商业广告、动画演示方向的设计工作室，动漫制作公司、影视动画创作、绘制、教育、科研等单位，建筑外观设计机构、室外环境景观设计等机构工作的应用性高级专门人才。

主修课程：

设计构成、计算机设计应用Photoshop、计算机设计应用Flash、动画造型设计、计算机设计应用3Dsmax、动画制作、动画概论、中外名著名片选读、文化产业概论、摄影与摄像基础、视听语言、中国民间艺术、中国神话传说、西方神话传说、网页设计、**欣赏评论、中外音乐经典欣赏、漫画与插画、影视动画方向(动漫技法、动画运动规律、动画分镜头、计算机设计应用MAY、后期合成和特效、动画剧本、二维动画短片制作、动画专题制作)游戏动画方向（游戏原画创作、游戏界面设计、游戏贴图制作、游戏动画制作、游戏关卡设计、手机游戏设计）。

网络工程

培养目标：

本专业培养能够系统、深入地掌握有关计算机网络原理、网络互联技术、协议工程、网络管理、信息安全、网络存储、多媒体通信以及信息管理与信息系统等方面的原理和技术；具有对信息网络进行实际操作和维护的能力，能从事信息网络的设计、开发和应用等方面工作；能从事网络工程规划设计、管理维护；能进行计算机网络系统及其应用软件系统的规划、设计、实施、维护的应用型工程技术人才。

就业方向：

可以就职于各网络系统集成公司，从事网络技术工程师、网络管理员等网络技术类职业；或从事行业软件公司软件工程师、系统软件设计工程师等工作；或从事企事业单位的网络管理工作。

电子商务

培养目标:

培养在电子商务领域具有良好素养，较好地掌握自然科学、计算机信息技术的基本技能与方法，熟悉现代管理科学的基本原理和现代企业管理运作的通行法则，能将信息技术与商业和管理的理论与实践融会贯通的复合型高级商务人才, 以满足21世纪我国国民经济建设迅速发展对电子商务专门人才的需求。

主修课程：

电子商务概论、网络营销学、电子商务技术、电子商务法律法规、电子商务实验、管理学基础、统计学、网络经济学、数据库原理及应用、多媒体技术与网络广告、物流与供应链管理、网页制作与网站建设、电子商务系统开发与管理、电子政务、国际金融学或国际贸易实务、会计学或国家税收。

计算机科学与技术专业

培养目标：

培养德、智、体、美全面发展的，具有良好职业道德，了解和把握最新的信息技术、数据库技术、软件开发技术和计算机技术的发展热点和前沿；掌握计算机的工作原理；掌握计算机的日常办公操作维护技术；掌握数据库的开发和维护技能；熟练掌握.net和Java平台下的企业级软件系统设计、开发技术以及测试技术的应用型工程技术人才。

主修课程：

操作系统、编译原理、汇编语言和微机原理、数据结构、电路分析和模拟电子技术基础、数据库原理和应用、数字电子技术基础、高级语言程序设计（C++）、LINUX操作系统或JAVA编程技术、离散结构、工程数学、信号处理技术、算法设计与分析、网络技术基础、软件工程及实训、现代密码技术。

就业方向：

可在IT产业、机关、政府相关部门、企事业单位等计算机技术应用部门，从事计算机软件维护、开发和硬件设备维护、计算机软件的应用和销售与维护、计算机软件测试、计算机系统维护方面的工作。在信息化建设与管理工作中可完全适应行政、企事业、科研等部门的信息分析、信息咨询等工作，能够胜任各企事业单位等IT部门需要利用计算机信息系统辅助进行相关事务管理和业务处理的工作岗位。

英语

培养目标：

本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、

教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专业人才。掌握英语语言文学及相关人文和科技方面的基础知识；具有扎实的英语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能；了解我国国情和英语对象国家的社会和文化；具有较好的汉语表达能力和基本科研能力；具有一定的第二外国语的实际运用能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有商务方面实际业务能力。

主修课程:

综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、外经贸英语会话、外贸函电、英语翻译、英语视听说、语音实践、英语国家概况、英语语法、中级商务英语、英语阅读、国际市场营销学、商务英语、外贸单证实务模拟操作、商务跨文化交际、旅游英语或关贸与世贸。

物流管理

培养目标:

本专业培养具有系统的管理学、物流学基础知识，能把握物流管理学科的理论前沿和发展动态，形成良好的物流学科意识，并熟练运用现代管理方法和管理手段，既能适应现代物流管理需要，又能从事物流系统优化设计和物流经营、管理、决策的现代物流管理人才。

主修课程：

宏微观经济学、管理学原理、物流学概论、供应链管理、生产与运作管理、项目管理、管理信息系统、物流成本与会计、物流设施与设备、运筹学、经济法、城市物流学、电子商务概论、人力资源管理、经济数学、会计学、仓储与配送、企业战略管理、现代流通学、方向一（物流系统规划与设计、物流信息系统分析与设计、计算机网络与数据库原理）或方向二（流通技术和方法、连锁经营与配送、采购战略和库存控制）或方向三（国际物流管理、国际贸易理论与实务、物流管理业务英语与函电）。

音乐表演

主修课程:

音乐方向：艺术概论、中 国民间音乐、音乐名作赏析、中国音乐史、外国音乐史、基本乐理、视唱练耳、和声、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、声乐（或器乐）伴奏（演唱必修）、合唱（或合奏）、重唱（或合奏）、钢琴。

舞蹈方向：艺术概论、舞蹈概论、中外舞蹈史、舞蹈名作赏析、舞蹈解剖学、舞蹈基础训练、中国民间舞、中国古典舞、芭蕾舞、现代舞、识谱与乐理、剧目排练。

戏剧影视方向：艺术概论、中外**史、中外戏剧史、表演概论、剧本分析、名剧赏析、**名片赏析、声乐、台词、形体、舞美概论、表演、化妆。

人力资源管理

培养目标:

本专业培养能适应我国改革开放与社会主义现代化建设需要，在企事业单位、政府等部门从事人力资源开发与管理以及教学、科研等方面工作，具有职业道德和创新意识的现代人力资源管理高级专业人才。使其能够运用人力资源管理理论、技术与方法等方面知识，较好地解决人力资源开发与管理中的实际问题，并创造性地应用这些知识，从事宏观、微观层次的人力资源管理的规划、协调、组织和决策。实现人力资源的优化配置、合理利用和有效开发。

主修课程：

管理学原理、人力资源管理、工作分析、员工招聘与任用、。企业战略管理、国际人力资源管理、管理信息系统、会计学、劳动经济学、市场营销学、微观与宏观经济学、组织行为学、人力资源开发与培训或员工职业生涯设计与管理、劳动法与劳动争议或人力资源战略与规划、方向一（薪资福利管理、绩效管理、人事心理学）或方向二（生产运作管理、财务管理、企业虚拟化运营）或方向三（国际贸易与投资、国际金融、国际经济法）。

汉语言文学（文秘方向）

培养目标：

主要培养具有扎实专业知识和较高文化素质的应用型、复合型的高级文秘专业人才。要求掌握公共关系事物和办公室事务管理与信息协调的方法与能力，有较高文字水平，熟练掌握政府机关、企事业单位的各类公文的写作能力，具有扎实的英语基本功和写作能力，较好的社交与人际沟通能力以及精干的接待工作和会议组织能力，培养能在机关、团体、企事业单位，涉外机构从事高级文秘的专业人才。

主修课程:

公文写作、传播学概论、现代文学经典导读、公共关系原理和实务、现代汉语（词汇、语法、修辞）、现代传媒写作、优秀公文选读、现代秘书学、中国文化与楹联鉴赏、英语礼仪写作、秘书行政管理、文书档案管理、现代媒介理论和运用或计算机办公自动化、文艺作品创作或行业发展前沿研究、方向一（秘书英语口语写作、汉语速记和速录、秘书与商务谈判）或方向二（企业形象策划、媒介与广告创意、品牌管理与传播）

休闲体育

培养目标：

培养具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育指导、休闲体育经营与管理、休闲体育旅游与开发、休闲体育产品策划与设计、休闲体育文化产业开发等工作的高素质应用型专门人才。

主修课程：

（一）主干课程

休闲学概论、休闲体育概论、网球、羽毛球、水上项目、运动处方、传统养生与健身。

（二）主要课程

休闲学、休闲体育概论、体育管理学、运动营养学、运动生理学、教育心理学、市场营销、健身俱乐部经营与管理、体育文化与产业研究、休闲体育活动策划与指导、体育技能实践课系列。突出三个项目群：时尚体育类（攀岩、轮滑、健美运动、瑜伽、壁球等）；自然环境类（登山、野外生存、拓展运动、场地高尔夫球等）；传统体育类（围棋与象棋、龙舟、舞龙舞狮、民族传统体育养生与健身等）。

专业特色：

本专业立足海峡西岸经济区发展优势，依托福建师大协和学院文化产业系与福建师范大学体育科学学院的优势教育资源，以体育产业市场为导向，重视水上项目、网球、户外运动、瑜伽等时尚休闲体育项目的开发与建设，凸显休闲体育特色。

主要就业方向：

毕业生可在休闲体育企业（如休闲度假村、水上会所、健身休闲俱乐部、教育培训中心、旅游公司等）、政府或公益机构（城市公共体育空间、体育主题公园、大型体育馆等）休闲体育事业机构等单位就业。

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