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四年级科普类书籍如下：
《十万个为什么》、《昆虫记》、《海底两万里》、《中国未解之谜》、《万物运转的秘密》、《大英儿童百科全书》、《它们是怎么运作的》、《科学改变人类生活100个瞬间》、《看不见的森林》《图说天下——国家地理系列》等等。
1.《万物简史》这部书籍是一部与现代科学发展历程相关的科普书籍，作者是美国作家比尔·布莱森。在这部作品当中，作者用运用了十分幽默诙谐的风格，以及十分通俗易通的语言向我们展现出了自宇宙大爆炸以来，人类文明发展历程当中许多有趣的故事。
2.《大英儿童百科全书》这部科普书籍当中包含着十分精美的绘画插图，另外，在这部书籍当中，各种科学知识被十分趣味性的表达方式给呈现出来，对于孩子来说，可读性非常强。
3.《大英儿童百科全书》当中涉及到的科学内容，既有与日常社会生活相关的，也有讲述交通工具发展历程的，还有对于科学工业，以及生物知识的科普等等。
4.《小学生爱读本—生活馆》：是2009年哈尔滨出版社出版的图书，作者是学习型中国·读书工程教研中心。本套书集中解答了许多小朋友都会遇到的问题。愿本套书能开阔你们的视野、锻炼你们的思维，一直伴随着你们成长，为你们解除缠扰在心头的困惑。
四年级家长必看，开学后孩子需要看这些书！
谈到科技,人们首先可能会自然而然地联系到人造地球卫星、载人宇宙飞船、原子弹等这些似乎离我们遥不可及的事物上,她往往给人以高高在上的感觉,实际上,科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中.科技与生活是早已是密不可分的,科技无处不在.暑假里,我随团参加了小记者北京采风夏令营活动.在远离父母的几天里,老师要求我们每天向家长通报活动情况.入住到北京的酒店,由于人地两生,又不能随便活动,找公用电话便成了极为困难的事情,临行之前准备的IC电话卡也经常失去用武之地.这时就会特别地羡慕那些有手机的“团友”,也更深切地感受到手机带给人们的方便.
在中国科技馆里,我们看到了在电视和老**中才能看到的老式的手摇电话,也了解到更久以前,在没有电话的年代,人们用原始的方式联系是多么地不便.每当看到**中地下党员冒着生命危险接头送情报、战斗中失去联络信号等镜头,都会不由自主地联想到,当时如果有了手机,不就避免这些无谓的牺牲了吗?每每这时,我就会更强烈地意识到科学的力量,科学不仅改变了整个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边.
几年前,人们还把手机称呼为“大哥大”,传呼机称呼为“BB机”,能够使它、拥有它,是件多么值得令人炫耀的事情,似乎这就是金钱和地位的象征,是“大款”和“时髦”的代名词.而在今天,在科学飞速发展的今天,电话已经普及到千家万户,从公司白领,到普通菜农,甚至是废品收购员,对它的依赖都是与日俱增.它占据的地位越来越重要,已成为人们生活、工作沟通的重要手段.大家有目共睹,从固定电话到移动电话,从单一的通话工具,到彩屏,视频移动电话,它使人们生活的色彩变得五彩斑斓.看到这些,你就不能不为科技的发展之快而扼腕感叹.
作为一名新一代的中学生,我们在享受新生活的同时,应该要树立远大的理想和志向,从小要热爱科学,学习科学,学好科技知识,创造新生活.我们在坐的每位同学,大概都有共同的梦想,长大了要当科学家,多出科研成果,为祖国建设,为人类文明作贡献.这是远大目标.实际上,我们学习科学知识,还不仅仅是为了当科学家,也是为了适应日新月异的新生活.
所以,从现在开始,我们就要培养浓厚的学习兴趣,努力学习科技知识,学好各门文化课,多阅读一些科普书籍,积极参与各种科技活动.人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步.“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的名言不知激励了多少渴求知识的人.如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!
正在上四年级的孩子，会不会觉得“快乐读书吧”的内容太难啦？特别是阅读科普类书籍，像是《十万个为什么》、《人类起源的演化过程》和《灰尘的旅行》，而这些科普类书籍又是新教材“快乐读书吧”要求的必读书。
亲爱的的爸爸妈妈们，在指导孩子阅读的时候，您有没有这样的苦恼？
1.书很快看完了，但是却一问三不知
2.一本书看了半天，还在第一章节怎么都看不进去
3.孩子不愿意看科普类书籍，只喜欢看图画书或者故事类书籍
是的，一谈到科普读物，很多孩子会觉得它枯燥无味，晦涩难懂，读起来十分困难。然而，在统编新教材四年级下册的快乐读书吧中却是明确提出了“ 快去读一读科普作品吧 ”。
那作为家长，如何去引导孩子阅读“科普书籍”呢？不妨听听远川君的小建议：
是的，你没看错。所以在拿到书的时候，不需要有任何心理压力和负担。尝试在阅读之前首先 理清书本结构 ，然后可以从自己最感兴趣的地方开始入手阅读。
就拿维·比安基的《森林报》来说，这本书它是世界十大经典科普名著之一。部分内容入选统编版《语文》教材，被称为 “一本关于大自然的百科全书”。
翻开全套4本的目录，经过对比分析，你会发现，他们的结构基本一致。那接下来，你就可以挑选喜欢的“季节”开始读起，并不需要按照“春夏秋冬”的顺序哟！
通常科普类书籍都会有这样的规律：
描述现象 → 针对现象进行提问 → 解决问题
只要在书中找到这三个点，自然而然就看懂了,那我们就解决了第一个问题，向“一问三不知”SAY GOODBYE!
2和3的问题，主要是因为孩子对此类书籍毫无兴趣。所以解决这两个问题的关键在于，如何提升孩子的阅读兴趣。
1）?不要给到孩子科普书籍“枯燥无味、生涩难懂”的心理暗示。
2）?家长在阅读过程中进行正确的指导。
通过家长的指导，可以达到帮助孩子理解知识点，增加阅读中的趣味性的作用。关于这一部分，家长也可以参考我们的课程，看看我们的老师是如何通过“对比阅读”、“联系生活”等等方法，让一本科普读物变得生动有趣起来。
3）?建立孩子阅读的自信，告诉孩子看完这本书，并分享给他的同学，他就是同学心目中的“知识王”。
4）阅读经典而有趣的科普类书籍
关于“适合小学四年级学生科普书籍有哪些？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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