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《太阳》是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳有关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。课文内容分两大部分。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联。
《太阳》课文主要内容
课文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。
第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识;第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联。正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们生活的世界才会这么美丽可爱。
《太阳》课文原文有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽;中心温度估计是表面温度的3000倍。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了无数水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
默读课文,想一想:课文从哪些方面介绍了太阳?太阳对人类有哪些作用?
天文科学小知识如下：
1. 恒星是宇宙中最基本的天体，由炽热气体组成，主要成分是氢和氦。
2. 太阳是由炽热的气体组成的球状天体，主要成份是氢和氦。太阳的体积约为地球体积的130万倍。
3. 行星是在椭圆轨道上绕太阳运行的、近似球形的天体，它们不发光，质量比太阳小得多。太阳系目前已知的八大行星距日由近及远依次为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
4. 太阳辐射对地球和人类的影响：维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。
5. 太阳活动：黑子（标志）、耀斑（最激烈）。
6. 我国太阳能的分布：青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。
7. 太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球（黑子）、色球（耀斑）、日冕（太阳风）。
8. 太阳黑子的变化周期：11年。
9. 太阳活动对地球的影响： ①影响气候； ②影响短波通讯； ③产生磁暴现象。
10. 空间探索阶段的开始：1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。
11. 空间开发阶段的开始：1981年第一架航天飞机试航成功。
12. 我国航天事业的发展史：1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。
13. 宇宙自然资源的分类：空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
课文是一篇科普知识的文章，主要从太阳的物理特征、对地球的影响及太阳与人类的关系三个方面介绍了太阳。太阳对人类的身体健康有一定的保护作用。
太阳的物理特征主要包括它的体积、温度、表面状态、以及它的大气层结构等。其次，太阳对地球的影响主要体现在气候、磁场、生物等方面。太阳是地球上气候的主要驱动力，它的光线可以改变地表温度，形成气候循环。
太阳的磁场也会影响地球的磁场，进而影响生物的生存。最后，太阳与人类的关系也是密不可分的。太阳的光线可以提供能量，使地球上的植物进行光合作用，从而维持生物多样性。同时，太阳的紫外线也可以杀死一些细菌和病毒，对人类健康也有一定的保护作用。
太阳对人类的作用是巨大的，它不仅是地球上生命存在的条件之一，也是维持地球生态平衡的重要因素。
学习课文的方法：
1、朗读和默读：朗读有助于你理解和记忆文本，同时也能提高口语能力。默读则更注重阅读速度和阅读理解能力。
2、做笔记：做笔记有助于你理解和记忆重要概念、人物、事件等。可以使用图表、摘要等方式帮助记忆。在学习过程中，随时记录下重要的知识点和笔记，有助于巩固学习成果。
3、讨论和交流：与同学或老师讨论课文内容，可以加深对课文的理解，同时也能提高自己的口语表达和听力理解能力。
4、创造语境：尝试将课文中的内容应用到实际生活中，创造一个与课文相关的语境，这有助于你更好地理解和记忆课文。
5、复习和巩固：定期复习学过的课文，可以巩固记忆，同时也能帮助你更好地理解和应用所学知识。可以使用复习笔记、做练习题等方式进行复习。
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