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1、全国大学生结构设计竞赛。目的是为构建高校工程教育实践平台,进一步培养大学生创新意识、团队协同和工程实践能力,切实提高创新人才培养质量。
2、全国大学生机械创新设计大赛。目的在于综合设计能力与协作精神;加强学生动手能力的培养和工程实践的训练,提高学生针对实际需求进行机械创新、设计、制作的实践工作能力、吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才脱颖而出创造条件。
3、全国大学生结构设计竞赛。是基于国内各高校综合性工程训练教学平台,为深化实验教学改革,提升大学生工程创新意识、实践能力和团队合作精神,促进创新人才培养而开展的一项公益性科技创新实践活动。
4、全国大学生电子设计竞赛。目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合,以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。
5、全国大学生智能汽车竞赛。是韩国汉阳大学汽车控制实验室在飞思卡尔半导体公司资助下举办的以HCS12单片机为核心的大学生课外科技竞赛。
组委会提供一个标准的汽车模型、直流电机和可充电式电池,参赛队伍要制作一个能够自主识别路径的智能车,在专门设计的跑道上自动识别道路行驶,最快跑完全程而没有冲出跑道并且技术报告评分较高为获胜者。
6、全国大学生物流设计大赛。是由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会和中国物流与采购联合会共同举办的一项面向全国大学生的大型物流教学实践方面的竞赛活动,是教育部实施“质量工程”中的几项专业设计大赛之一,也是目前国内最具专业性、权威性、实用性的大学生物流大赛。
7、全国大学生数学建模竞赛。全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年一届,目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞赛。
8、全国大学生广告艺术大赛,是由教育部高等教育司指导、教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会、中国高等教育学会广告教育专业委员会共同主办,中国传媒大学、全国大学生广告艺术大赛组委会承办的全国高校文科大赛。
9、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。是目前国内大学生创业创新类最热门最受关注的竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。
设计类比赛一般分两类:公益类和商业类
公益类:比较有名的有IF、全国大学生工业设计大赛、各省的工业设计大赛...这类比赛主要是鼓励大学生发挥创意,积极主动学习,提高设计能力。所以这类比赛参赛时根据它的比赛主题和要求来做就行,尽量提高你的概念设计的可行性。
商业类:这类比赛就太多了,比较有名的有红点奖(红点我更愿意归为商业类,毕竟报名费等各种费用比较高,而且这些年含水量也比较足,但没有企业主办的商业比赛过分注重商业利息和市场热点)、广东家协举办的系列比赛、全球智造...这类比赛更加追求我们递交上去作品的可行性、成本、商业痛点(也就是卖点)。
比如说你有份作品交上去,还不错,但是这个企业的现有技术水平很难做到,可行性不高!pass!
诶!有份这个企业能做出来的又还不错的作品,可是用的是热压板,企业没有这些材料,如果全部进货,成本太高!pass!
那有份企业能做出来又有材料的作品交上来,可是整个排版扫下来看不到这个产品的商业卖点,这个产品究竟为什么消费者会买?你没体现在排版上!pass!
所以,详细了解你要参加的比赛是什么性质,如果是公益类,多研究它以前的获奖作品类型,是交互设计偏多还是产品设计?排版是竖版偏多还是横版?如果是商业类,多去了解赛事主办企业的现有产品,产品宣传,工厂技术等等,越全面越好!知己知彼才能百战百胜嘛!
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