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水的基本知识小学生如下:
1、水(H?O)是由氢、氧两种元素组成的无机物,在常温常压下为无色无味的透明液体。
2、水是最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。
3、水在生命演化中起到了重要的作用。
4、它是一种可再生资源。
5、人类很早就开始对水产生了认识,东西方古代朴素的物质观中都把水视为一种基本的组成元素,水是中国古代五行之一;西方古代的四元素说中也有水。
6、水的纯净物在常温常压下为无色无味的透明液体。
7、水,包括天然水(河流、湖泊、大气水、海水、地下水等),人工制水(通过化学反应使氢氧原子结合得到水)。
8、地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。
9、地球上水的起源在学术界上存在很大的分歧,目前有几十种不同的水形成学说。有观点认为在地球形成初期,原始大气中的氢、氧化合成水,水蒸气逐步凝结下来并形成海洋;也有观点认为,形成地球的星云物质中原先就存在水的成分。
9、另外的一部分科学家认为,原始地壳中硅酸盐等物质受火山影响而发生反应、析出水分。也有观点认为,被地球吸引的彗星和陨石是地球上水的主要来源,甚至地球上的水还在不停增加。
小学生必读的物理化学启蒙书是《从一到无穷大》、《变化》、《物理世界奇遇记》、《物理趣味学》、《见微知著》、《边缘奇迹:相变和临界现象》、《时间的形状——相对论史话》、《费曼物理学讲义》等。
小学生接触物理、化学、生物方面的知识,也是有一定好处的,但也要注意方式方法。
首先,物理、化学、生物,都属于科学领域,生活范畴以及物理学原理等。学生接触的时候,一定要关注他的年龄,承受度和认知度。
其次,在接触物理、化学、生物知识的时候,一定要明白这些内容,在小学阶段,我们只能明白浅显易懂的方方面面。
再者,接触物理、化学、生物知识的同时,要用跟初中学生学习,不一样的方法去传授,比如兴趣学习等。
物理化学启蒙都是从初中阶段开始的,因为这个时候学生进入青少年时期有了一定的理解能力,而且也具备了一定的知识基础,例如语文数学知识,而物理化学也是离不开这两门辅助学科,物理研究力热声光电,需要文字说明,还有计算公式,定理推导,化学也是从化学现象到反应原理,还有反应方程式,计算公式等。
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